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Investigación educativa
España Pearson 2005Edición: 5ta edDescripción: 668 paginas 17x25cmTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- 9788420541631
- Quinta 370.72 M478i
Contenidos:
Resumen: El cada vez mayor uso de la investigación como base para el conocimiento de la educación y para influir en las decisiones, programas y políticas educativas, requiere que los educadores conozcan las técnicas y métodos de investigación. Para ayudar a los estudiantes y profesores en esta tarea, este libro proporciona una introducción comprensiva y no excesivamente técnica a los principios, conceptos y métodos usados habitualmente en Investigación Educativa.
Principios fundamentales de la investigación educativa; Diseño y métodos de investigación cuantitativa; Diseños y métodos de investigación cualitativa; Investigación analítica
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
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Libros
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Biblioteca Central UTEQ 300 - Ciencias Sociales | 370.72/M478i (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | Biblioteca Central-UTEQ | 300003978 |
Estado de integridad: completo
Principios fundamentales de la investigación educativa; Diseño y métodos de investigación cuantitativa; Diseños y métodos de investigación cualitativa; Investigación analítica
El cada vez mayor uso de la investigación como base para el conocimiento de la educación y para influir en las decisiones, programas y políticas educativas, requiere que los educadores conozcan las técnicas y métodos de investigación. Para ayudar a los estudiantes y profesores en esta tarea, este libro proporciona una introducción comprensiva y no excesivamente técnica a los principios, conceptos y métodos usados habitualmente en Investigación Educativa.
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