Investigación educativa (Registro nro. 32026)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01334nam a2200277 i 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
| campo de control | 20250617113114.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 250617s2005 sp ||||gr|||| 001 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| Número Internacional Estándar del Libro | 9788420541631 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | UTEQ |
| Lengua de catalogación | Español |
| Normas de descripción | rda |
| 082 ## - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de edición | Quinta |
| Número de clasificación | 370.72 |
| Número de documento/Ítem | M478i |
| 100 ## - AUTOR PERSONAL | |
| Nombre de persona | McMillan, James H. |
| 9 (RLIN) | 1181 |
| 245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| Título | Investigación educativa |
| 250 ## - EDICIÓN | |
| Mención de edición | 5ta ed. |
| 264 ## - PIE DE IMPRENTA | |
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright | España |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante | Pearson |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright | 2005 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 668 paginas |
| Dimensiones | 17x25cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Fuente | rdacontent |
| Término de tipo de contenido | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| Fuente | rdamedia |
| Nombre/término del tipo de medio | no mediado |
| 338 ## - PORTADOR | |
| Fuente | rdacarrier |
| Nombre/término del tipo de soporte | volumen |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Estado de integridad: completo |
| 505 ## - Nota de Contenido | |
| Nota de contenido | Principios fundamentales de la investigación educativa; Diseño y métodos de investigación cuantitativa; Diseños y métodos de investigación cualitativa; Investigación analítica<br/> |
| 520 ## - Nota de Resumen | |
| Sumario, etc. | El cada vez mayor uso de la investigación como base para el conocimiento de la educación y para influir en las decisiones, programas y políticas educativas, requiere que los educadores conozcan las técnicas y métodos de investigación. Para ayudar a los estudiantes y profesores en esta tarea, este libro proporciona una introducción comprensiva y no excesivamente técnica a los principios, conceptos y métodos usados habitualmente en Investigación Educativa. |
| 690 ## - Áreas de Conocimiento | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Educación |
| 691 ## - Facultades | |
| Nombre geográfico | Facultades |
| 692 ## - Carreras | |
| Carreras | Finanzas |
| 942 ## - Punto de Acceso Adicional Koha | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha | Libros |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | No para préstamo | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Fuente de adquisición | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Fecha del último préstamo | Número de copia | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha | Nota pública |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Biblioteca Central UTEQ | Biblioteca Central UTEQ | 300 - Ciencias Sociales | 01.04.2025 | Donado | 7 | 370.72/M478i | 300003978 | 11.12.2025 | 11.12.2025 | Ej.1 | 17.06.2025 | Libros | Biblioteca Central-UTEQ |