Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
| campo de control de longitud fija |
02198nam a22003377a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN |
| campo de control |
20250617150106.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA |
| campo de control de longitud fija |
250617b |||||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
| Número Internacional Estándar del Libro |
9789591317803 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
| Centro catalogador/agencia de origen |
UTEQ |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 ## - IDIOMA |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
Español |
| 082 ## - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
| Número de clasificación |
370.1 |
| Número de documento/Ítem |
G216c |
| 100 ## - AUTOR PERSONAL |
| Nombre de persona |
Garcia Batista, Gilberto |
| 9 (RLIN) |
1182 |
| 245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
| Título |
Compendio de pedagogia |
| 250 ## - EDICIÓN |
| Mención de edición |
Primera edición |
| 264 ## - PIE DE IMPRENTA |
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Cuba |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Editorial pueblo y educaciòn |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2016 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
| Extensión |
354 páginas |
| Dimensiones |
24cm x 17cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN |
| Fuente |
rdamedia |
| Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
| 338 ## - PORTADOR |
| Fuente |
rdacarrier |
| Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
| Nota general |
Estado de conservación: Bueno |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
| Nota general |
Estado de integridad: Completo<br/> |
| 520 ## - Nota de Resumen |
| Sumario, etc. |
La pedagogía como ciencia, Problemas contemporáneos de la pedagogía en américa latina, La pedagogía cubana sus raíces y logros, Marco conceptual para la elaboración de una teoría pedagógica, Problemas de la enseñanza y el aprendizaje, Algunas características de la actividad de aprendizaje y del desarrollo de los alumnos, Proceso de enseñanza aprendizaje, Principios para la dirección del proceso pedagógico, La orientación como parte de la actividad cognoscitiva de los escolares, Reflexiones acerca de la inteligencia y la creatividad, Aprendizaje e inteligencia, El proceso de enseñanza aprendizaje y la formación de valores, La educación de las nuevas generaciones, La escuela y el problema de la formación del hombre, Educación en valores papel de la escuela, Por qué la formación de valores es también un problema pedagógico, El protagonismo estudiantil una vía de formación integral, Consideraciones fisiológico higiénicas para la instrumentación, Relación escuela familia comunidad, Qué sucede entre la familia y la escuela, La escuela y la familia en la comunidad una realidad socioeducativa de hoy, La escuela y el maestro, El modelo de escuela, Modelación y estrategia algunas consideraciones, Algunas consideraciones sobre la transformación de la escuela actual |
| 562 ## - Nota de identificación de copia y versión |
| Número de copias |
Volumen: 0 / Tomo: 0 / Número de ejemplares: 3 |
| 690 ## - Áreas de Conocimiento |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Educación |
| 691 ## - Facultades |
| Nombre geográfico |
Facultad de Ciencias de la Educación |
| 692 ## - Carreras |
| Carreras |
Licenciatura en Educación Básica |
| 692 ## - Carreras |
| Carreras |
Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros |
| 692 ## - Carreras |
| Carreras |
Psicopedagogía |
| 942 ## - Punto de Acceso Adicional Koha |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| 960 ## - Localización física |
| Localización física, PLOC (RLIN) |
Libro Donado |