SALAZAR MERELO EMMA.
PROYECTO PRACTICA AXIOLOGICA EDUCATIVA Y SU INCIDENCIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE BASICA INTERMEDIA DE LA ESCUELA OTTO AROSEMENA GOMEZ PERIODO LECTIVO 2014-2015. PROPUESTA ALTERNATIVA. - 2015 - 50
Estado de conservación: Bueno
PRACTICA AXIOLOGICA EDUCATIVA Y SU INCIDENCIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE BASICA INTERMEDIA DE LA ESCUELA OTTO AROSEMENA GOMEZ
PROYECTO PRACTICA AXIOLOGICA EDUCATIVA Y SU INCIDENCIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE BASICA INTERMEDIA DE LA ESCUELA OTTO AROSEMENA GOMEZ PERIODO LECTIVO 2014-2015. PROPUESTA ALTERNATIVA. - 2015 - 50
Estado de conservación: Bueno
PRACTICA AXIOLOGICA EDUCATIVA Y SU INCIDENCIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE BASICA INTERMEDIA DE LA ESCUELA OTTO AROSEMENA GOMEZ
